Objetivos:

• Construir a compreensão da trajetória do lixo na sua comunidade

• Reconhecer que o lixo jogado nas ruas sempre volta através de conseqüências como: enchentes, proliferação de pragas urbanas, etc.

• Construir atitudes que construam um mundo melhor

Público Alvo:

Crianças a partir de 5 anos.

Material Necessário:

• Tiras de emborrachado formando a amarelinha.

• Figuras

• Objeto para marcar os quadros (pedrinha, caixinha).

Figuras:

1. Uma pessoa jogando lixo na rua, de mãos dadas com uma criança. Ao final da rua um caminhão com os lixeiros recolhendo o lixo.

2. A rua com o lixo.

3. O lixo tampando o bueiro, chovendo

4. A rua cheia

5. Uma casa inundada, chovendo

6. Uma pessoa catando o lixo

7.  Uma pessoa jogando o lixo na lixeira.

8. A rua limpa.

9. A casa limpa e chovendo

10. (Céu) Um mundo melhor

Desenvolvimento:

O jogador da vez se posiciona no início e lança uma pedrinha, no número 1, 

observando a figura presente neste quadrado.

Na 2ª etapa o jogador devera repetir o processo anterior, mas dessa vez ele poderá jogar a pedra em uma figura qualquer, a sua escolha.

Ao término do jogo, o professor levantará questionamentos sobre as situações visualizadas nas figuras tais

como: 

Qual o caminho do lixo jogado na rua no primeiro quadro? 

Quais problemas que o lixo jogado nas ruas, terrenos baldios, nos rios e valas trazem?  

Observação:

Para o bom andamento da dinâmica não é necessário que os alunos pulem a amarelinha corretamente, ela está presente na dinâmica para dar um sentido te continuidade as figuras.